开好党的群众路线教育实践活动专题民主生活会 重在拿起和运用好批评与自我批评的有力武器 马恩太
习近平同志亲临河北省委常委班子专题民主生活会并强调指出：“批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。全党同志特别是各级领导干部要增强党性，本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，大胆使用、经常使用这个武器，使之越用越灵，越用越有效。”这一良好开端和重要讲话为各级党组织开好专题民主生活会作出了表率，指明了方向，开阔了思路。如何使党的群众路线教育实践活动从第一阶段的“学习教育、听取意见”转承到第二阶段的“查摆问题、对照检查”，笔者认为开好专题民主生活会是关健所在，最重要的是拿起和运用好批评与自我批评这个思想武器。
一、开展批评与自我批评，是保持党的先进性的作风保证
批评与自我批评是我们党的三大作风之一，是马克思主义政党解决自身问题的有力武器，也是衡量一个政党是否具有先进性、能否保持先进性的一个重要标志。第一，这是历史经验的启示。中国共产党和苏联共产党、东欧共产党，尽管在历史上都是马克思主义政党，但在执政以后，我们党始终保持了先进性，坚持了“三个代表”重要思想和科学发展观，而他们逐渐丧失了先进性，严重地脱离了人民群众，走上了失败的道路，最终丢掉了政权。造成这两种结果、两种命运原因是多方面的，不能正视执政党存在的问题，不能在党内开展批评和自我批评，党内生活失去了原则性和战斗性，是重要原因。我们党从1921年到现在，九十多年长盛不衰，领导全国人民夺取一个又一个胜利，就是因为我们党始终保持了先进性。但是我们党在建设和发展的过程中也有过挫折，也曾经走到过错误的道路上。比如说，战争年代的王明路线，59年的庐山会议，文化大革命等等。为什么在经历了这些挫折之后，我们党最终还是依然保持了先进性，正是因为我们党能够很好地运用批评与自我批评这个思想武器，开展了积极的党内思想斗争，及时拨正了我们党的航向。实践证明，开展批评与自我批评的能力，就是我们党的自我反省能力，而这种自我反省能力又是和社会主义制度的自我完善能力紧密联系在一起的，力保社会主义制度通过政治体制改革和经济体制改革不断地加以自我完善，使中国特色社会主义取得当今举世瞩目的成就。这就是历史经验给我们的启示。第二，这是领袖的教导。马克思把批评与自我批评比喻为“批判的武器”，恩格斯把它形象地称为“工人运动生命的要素”，毛泽东则用“流水不腐，户枢不蠹”深刻生动地说明其重要性。我们党的三代领导核心历来重视通过开展批评与自我批评增强党内生活的原则性战斗性，保持党的先进性。民主革命时期毛主席领导的延安整风运动；改革开放以后小平同志领导的整党，对文化大革命的错误进行拔乱反正；九十年代江主席领导的“三讲”教育，都是为了保持党的先进性开展的集中教育活动，每一次重大的教育活动，领袖都教导我们要拿起批评与自我批评的武器，开展积极的党内思想斗争。在新世纪新阶段，胡主席提出了“党的先进性建设”这一科学命题，在全党扎实开展了保持党的先进性教育活动，反复强调要严肃认真地开展批评与自我批评，切实把党性党风方面和工作中存在的突出问题找出来、解决好。以习近平同志为核心的党中央领导集体，在党的群众路线教育实践活动中，强调要以整风精神开展批评和自我批评，坚持用好批评和自我批评的武器提高领导班子解决自身问题能力。领袖的教导告诉我们，开展批评与自我批评是加强执政党建设的内在需要，是保持党的先进性的有力武器。这一优良传统和作风，任何时候都要坚持和发扬。第三，这是现实的需要。党内积极的思想斗争，是保持党员先进性的必要条件。我们党在任何时期，都能清醒地认识加强党的执政能力建设的现实意义，力使全党保持纯洁性和先进性，以为民务实清廉的形象，做到科学执政、民主执政、依法执政。对于一级党组织来说，要提高自身能力就是做到科学决策、民主决策、依法决策。如此，怎么都离不开党内积极的思想斗争，离不开批评与自我批评。比如科学决策，要先经过探索，经过大家争论，最后才能产生正确的结论；民主决策更需要这样，民主本身就是要相互碰撞，通过群策群力获得统一的认识。同样，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，如果没有积极的党内思想斗争，没有批评与自我批评，这个创造力就是虚的，这个凝聚力就是假的，也就肯定不会有战斗力。另一方面，现在党的执政能力面临巨大的压力，最大的威胁就是党内腐败。拒腐防变主要依靠的是增强党内民主，开展积极的思想斗争，真正拿起批评与自我批评的武器。马克思主义哲学的对立统一规律也向我们揭示这一道理，斗争是事物发展的动力，同一也是事物发展的动力。党内如果没有积极的思想斗争，就不能健康地向前发展。同样，没有高度的统一和团结，也不能健康向前发展。毛泽东同志有一句名言：从团结的愿望出发，通过批评与自我批评，达到新的团结。这里既有斗争性又有同一性，这就构成了党内发展的动力。我们能不能保持生机和活力，能不能拒腐防变，根本的要靠党内监督、党内民主，靠我们提高自身的免疫能力。从这个意义上讲，批评与自我批评是提高我们党免疫能力的良药，确实太重要了。
二、开展批评与自我批评，要坚持党的思想路线
坚持实事求是的思想路线，是拿起和运用好批评与自我批评这个思想武器的前提和基础。无论是开展自我批评，还是对别人进行批评，都要做到以下三点。一是事实要准确。自我批评要有点“吾日三省吾身”的精神，通过把自身发生的客观存在与党纪法规、道德准则、模范先进的认真比对，并积极有效地进行自我改进、自我淬火，以达到思想道然、精神释然、行为自然的理想境界，使自己在为人、做官、处事等方面始终保持良好的竞技状态。对于批评别人，应本着党内平等相待的原则，不因权高位重而声歇色厉，不因个人喜好论孰是孰非，有什么问题就说什么问题，不能捕风捉影，更不能无中生有。二是说理要透彻。摆事实，讲道理，帮助被批评的同志查找问题的根源，认清危害。“打铁还需自身硬”。这就需要党员干部具有厚实的理论修养和党性原则。在给别人提意见或做别人的思想工作、指出别人问题时，仅做到苦口婆心还不够，应该动之以情，晓之以理，产生润物细无声效果，使受批评者心悦诚服地接受并改正。三是结论要清楚。问题的性质是什么就是什么，不能无限上纲。这里要注意防止和克服两种倾向，一种是搞形式主义，做表面文章。开民主生活会为了过关，为了给领导和别人看，为了开展批评而开展批评，这样不会有任何效果的，必须坚决反对。另一种是患得患失，害怕批评与自我批评。自我批评怕暴露问题影响个人进步，批评别人怕伤和气、得罪人。我们召开民主生活会，开展批评与自我批评，是为了统一思想，解决问题，增进团结，推动工作，所以讲，我们一定要在理论学习的基础上，在相互谈心交心的基础上，在党委内部开展积极的思想斗争，绝不允许弄虚作假，做表面文章。
三、开展批评与自我批评，要讲求动机与效果的统一
新的形势下，开展批评与自我批评往往会受到一些外部影响。一方面，从时代条件上看，经济的不断发展，文化程度的提高，利益关系的多元化，使一些同志在心理上更加敏感，过分地考虑批评与自我批评同个人名利和前途的关系。另一方面，我们一些党员领导干部，手中多多少少握有一定权力，过分地看重自己的尊严，从心理上接受批评的承受力在减弱。这些影响，对我们提出了一个要求，既要敢于批评，又要善于批评，注意动机与效果的统一。一要坚持实事求是。无论是自我剖析，还是开展批评，都要做到事实清楚，分析深刻，表述准确，举例恰当。二要坚持辩证法。注意处理好六个关系。第一，尊重与批评的关系。以人为本，尊重人格，在尊重的基础上开展批评。第二，肯定与否定的关系。要坚持一分为二的原则，区分主流与支流，在肯定的基础上指出存在的问题，肯定那些应该肯定的东西，否定那些应该否定的东西，不能攻其一点不计其余。第三，清楚与模糊的关系。批评要事实清楚，力求准确，但在语言、口气、角度上要把握分寸，有时就是要含糊一点，点到为止。第四，历史与现实的关系。要用发展的眼光去看待同志，认识问题，已经改正的，就不要重提，有所改正的，要肯定进步，没有改正的，要耐心帮助，不能总翻历史旧帐。第五，支持与反对的关系。我们开展的一切批评，都是在支持的前提下开展的，目的是为了班子的团结，为了更好的工作，而不是为了整人。第六，补台和拆台的关系。开展批评是为了补台，而不是拆台。在批评的同时提出合理化的建议是补台，只是一味地批评没有任何建议，别人就会怀疑你是拆台。三要把握时机条件。开展批评与自我批评有个时空效应问题，从场合来讲，能在会下批评的就不要到会上去批评，能在谈心交心的过程中批评的，就不要拿到大庭广众中去批评。从时机上来说，要注意区分事前、事中、事后。从效果上看，最好的就是在谈心中坦诚相见，经过充分的思想交流，然后再拿到民主生活会上通过集体来共同认识提高。个别交流时，可以讲的尖锐些，但在民主生活会上就需要留有余地。总之，要讲究批评的艺术性，开展批评与自我批评才会有好的效果，动机和效果才能统一，民主生活会才会开出高质量。
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